原标题：【童心港湾·护苗生长】新建区“童心港湾”打开关爱留守儿童系列活动集锦（二十五）

  “童心港湾”项目由团中央建议，旨在完善乡村留守儿童关爱服务体系建造，建造一批常态化服务乡村留守儿童的共青团阵地。为丰厚乡村留守儿童暑期日子，团新建区委活跃发挥童心港湾阵地效果，在暑期安排孩子们打开丰厚多彩的活动，让孩子们在童伴妈妈的关爱中、志愿者安排的丰厚活动中高兴生长。

  8月26日，为进一步丰厚留守儿童的暑期日子，童伴妈妈在石埠镇新时代文明实践所联合江西差人学院安排而且打开了留守儿童“防溺水”活动。约请大学生青年志愿者对孩子们进行防溺水安全教育， 让学生学习和把握野泳损害的常识，给孩子们发放防溺水宝典，让孩子们科普溺水方面的更多常识，回绝野泳。这样有助于孩子们更好得维护本身，远离风险。

  8月26日，为宏扬民间传统文明，进步儿童、青少年对木质浮雕非物质文明遗产的知道，省庄村童心港湾打开“非遗木雕小讲堂”活动,约请木雕非遗传承人、国家一级/高级技师、我国民间文艺家协会会员许彬凯志愿者教师进村为辖区青少年儿童解说木雕文明。

  许彬凯志愿者教师首要介绍了木雕的前史背景和文明常识，让参与活动的孩子对我国传统木雕有更深度的了解，随后逐个介绍木雕制造所要用到的东西，要点经过视频解说东西锉刀的使用办法。

  在许彬凯志愿者教师的仔细引导和耐性协助下，纷繁化身“小匠人”，经过不断探索测验，孩子们发挥本身的想象力，娴熟运用各种东西，为自己亲手制造出满足的拓印艺术著作，一个个精巧的书签就呈现在各自眼前。

  本次活动，不只丰厚孩子们的课余日子，愉悦了心境，增加了对木雕文明常识的了解，还激起他们对木雕的浓厚爱好，感触到了非遗木雕文明艺术的魅力！一起也进步他们对木雕文明的重视，促进了非遗木雕民间传统文明的传承与打开。

  8月27日，为了丰厚青少年的假日日子，培育他们的着手才干和想象力，铜源村童心港湾打开了“巧手生花，七彩幼年”DIY沙画制造活动。活动现场，童伴妈妈向孩子们解说了粘土捏制的根本办法和技巧，色彩调配以及色彩的混合办法，我们听完解说后，刻不容缓地开端着手实践，敞开了自己的“发明之旅”。

  孩子们打开丰厚的想象力，用灵活的双手揉、捏、搓、压，精心调配色彩。不一会儿，粘土在孩子们的手中逐渐有了容貌，憨态可掬的小动物、栩栩如生的卡通图画、林林总总的食物，一件件新颖别致的粘土著作，太棒了！展示出了孩子们赋有构思的艺术才干。此次活动丰厚了孩子们的课外日子，一起也培育了他们对事物的观察力和想象力，让孩子们共度夸姣的幼年韶光。

  8月27日，龙珠社区童心港湾打开关爱留守儿童活动--蚂蚁公益暑期《我和我的大学》课程活动的第七堂课，志愿者教师给孩子们叙述了重庆邮电大学的前史、地理位置、校园环境和校园文明，孩子们听着很感爱好，相互评论和活跃讲话，志愿者教师耐性回答孩子们的问题。本次活动让孩子们在互动中开辟了视野，更好的了解大学日子，激起孩子们对大学日子的神往，阅历此次活动孩子们愈加坚决他们的大学梦了。

  8月27日，凤凰山社区童心港湾打开“书法小讲堂”学习活动。童伴妈妈和志愿者为孩子们预备了毛笔、墨汁、教材和宣纸。志愿者教师从握笔、姿态、运笔等根底常识开端教育，随后依次为小朋友们演示“横”“竖”“撇”“捺”等根底笔画，由易到难，按部就班地解说汉字书写的技巧和办法，孩子们依照办法一笔一划的描摹书写，写出了归于他们的风貌。激起青少年儿童对书法的爱好，期望孩子们可以在学习我国书法中收成高兴、收成生长，让自己的心灵愈加沉着旷达。

  8月27日，南昌市新建区铁河乡东红村童心港湾（茅台王子·赤色驿站）打开关爱留守儿童非遗文明系列活动。童伴妈妈带领孩子们知道非遗文明常识，童伴妈妈带领孩子们学习扎染的首要过程制造，制造共同的手艺著作。感触着祖国陈旧文明的博学多才，让孩子们承受民间艺术的熏陶，建立正确审美认识，经过活动增强儿童非物质遗产传承认识、训练儿童本身才干，为儿童发明更丰厚更多元的学习时机，进步儿童打开才干，促进儿童多元打开，有用助力儿童茁壮生长。